В последнее время участились случаи попыток вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность — в том числе в экстремистские и террористические организации. Злоумышленники используют современные методы психологического воздействия, чтобы втянуть подростков в опасные схемы. Школа и семья должны объединить усилия, чтобы защитить детей.

 Кто в зоне риска?

Подростки — главная цель вербовщиков. Это связано с особенностями возраста:

* желание казаться взрослым и независимым;

* поиск острых ощущений;

* стремление завоевать авторитет среди сверстников;

* активное использование социальных сетей и мессенджеров;

* недостаточное развитие критического мышления;

* эмоциональная неустойчивость.

 

 Как действуют вербовщики?

Схема вовлечения часто выглядит безобидно и состоит из нескольких этапов:

1. Поиск контакта. Вербовщик находит жертву в соцсетях (ВКонтакте, Telegram, TikTok), игровых чатах или в реальной жизни. Он может представиться ровесником, «единомышленником», представителем какой‑либо организации или предложить лёгкий заработок.

2. Втирание в доверие. Злоумышленник изучает интересы подростка, его проблемы, поддерживает, предлагает дружбу. В ход идут комплименты, обещания денег, подарков или романтические отношения.

3. Плавное вовлечение. Сначала просят выполнить «безобидные» задания: написать комментарий, распечатать листовку, передать посылку, сфотографировать здание.

4. Манипуляция и шантаж. После получения компрометирующих материалов или выполнения первого «задания» подростка начинают шантажировать: «Если не сделаешь — мы расскажем родителям/полиции» или предлагают крупные суммы за опасные действия (поджоги, минирования, нападения).

 

На какие признаки стоит обратить внимание?

Родители и педагоги должны насторожиться, если у ребёнка:

* резко увеличилось время, проводимое в телефоне или за компьютером, при этом он скрывает экран;

* появились новые друзья, о которых он не рассказывает;

* возникли дорогие вещи или деньги, источник которых неизвестен;

* изменилась манера общения: появилась агрессия на вопросы о переписках, замкнутость;

* сменились интересы — подросток начал интересоваться оружием, взрывчаткой, способами совершения диверсий;

* в истории браузера или соцсетях замечен подозрительный контент.

 

 Что делать, чтобы защитить ребёнка?

1. Разговаривайте. Объясните детям, что предложения лёгкого заработка в интернете, просьбы «просто передать вещь» или сфотографировать военный объект за деньги — это преступление.

2. Интересуйтесь окружением. Спрашивайте о виртуальных друзьях ребёнка, обсуждайте, с кем он общается в сети.

3. Учите критическому мышлению. Помогите подростку научиться отличать правду от лжи, распознавать манипуляции. Объясните, что нельзя доверять незнакомцам в сети, какой бы привлекательной ни казалась информация или предложение.

4. Сохраняйте доверие. Ребёнок должен знать, что если ему поступило странное предложение, он в первую очередь может рассказать вам без страха быть наказанным.

5. Контролируйте контент. Используйте родительский контроль и настройки приватности в соцсетях, чтобы ограничить доступ к нежелательной информации.

 

Если вы столкнулись с попыткой вербовки

1. Не вступайте в диалог и не спорьте с вербовщиком.

2. Сделайте скриншот переписки (для доказательств).

3. Заблокируйте этот контакт.

4. Немедленно сообщите:

   * родителям (если речь идёт о другом ребёнке);

   * классному руководителю или администрации школы;

   * в правоохранительные органы.

Куда сообщить?

* Единая служба спасения: **112**

* Полиция: **02** (или **102** с мобильного)

* Телефон доверия для детей и подростков (круглосуточно, анонимно): **8 800 2000‑122**

---

Помните: предупреждён — значит вооружён! Только совместными усилиями семьи и школы мы сможем уберечь детей от опасности. Если у вас остались вопросы или нужна дополнительная информация, обращайтесь к школьному психологу или администрации.

 

Берегите себя и своих близких!